Pour adultes et jeunes adultes

Rôle

En collaboration étroite avec les maîtres socioprofessionnels, le réseau extérieur et les mandataires, les collaborateurs du service social (éducateur, assistant social) construisent avec chaque assuré un projet socioprofessionnel qui tient compte de ses ressources, de ses compétences, ainsi que de ses difficultés.

Objectifs

• Développer au maximum les capacités d'adaptation des assurés
• Concourir à leur intégration sociale
• Collaborer à la recherche d'une solution professionnelle adéquate

Activités principales

• Accompagner et suivre les assurés dans leur démarche socioprofessionnelle selon les directives du Centre;
• Favoriser le développement personnel de l'assuré en termes d'autonomie, de valorisation de l'image de soi
• Participer aux synthèses et bilans concernant les assurés avec les services placeurs et autres intervenants impliqués dans la démarche (réseau)
• Assurer la formation théorique des assurés par des cours spécifiques (techniques de recherche d'emploi)
• Participer à l'organisation et au suivi des stages en entreprises
• Encadrer l'assuré pour ses recherches d'emploi en collaboration avec le service d'intégration professionnelle
• Maintenir et développer les relations avec les partenaires externes à l'Orif (Offices AI, centres professionnels, services sociaux et médicaux, etc).

Jeunes dès 16 ans

Objectif

L'encadrement éducatif vise à aider les apprenti(e)s à construire des parcours personnels permettant une insertion sociale dans des conditions optimales. Le développement de l'autonomie, de l'indépendance et du sens de la responsabilité en sont les objectifs privilégiés.

Dans les structures d'accueil, les apprenti(e)s participent à la vie communautaire par l'activité, les échanges avec les autres, le respect de normes communes telles que tolérance, négociation, ouverture, etc.

Ces expériences socialisatrices leur permettent de développer des habiletés favorisant leur intégration.